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《招生訪談》 | 專訪清華大學MEM教育中心主任張偉教授

【MEM中國網訊】為了凝聚工程管理學院的力量,同時向廣大的MEM考生傳遞最新的招生政策,2019年9月16日,全國工程管理專業學位研究生教育指導委員會副秘書長、清華大學工程管理碩士教育中心主任張偉教授接受了MEMChina的采訪,就國內目前MEM的招生
MEMChina 2019-09-18 瀏覽數:312

MEM中國網訊】為了凝聚工程管理學院的力量,同時向廣大的MEM考生傳遞最新的招生政策,2019年9月16日,全國工程管理專業學位研究生教育指導委員會副秘書長、清華大學工程管理碩士教育中心主任張偉教授接受了MEMChina的采訪,就國內目前MEM的招生政策以及清華MEM的政策進行了詳細的解讀。以下是訪談的文字實錄:

 

 

 

(張偉教授)

 

MEM政策

 

 

?在培養方案上,工程管理、項目管理,工業工程與管理,物流工程與管理這四個招生領域與原工程管理碩士(125600)有何不同?

 

因為我們考慮到MEM需要平穩過渡這個階段,所以工程管理(代碼:125601)還是嚴格繼承原先的工程管理碩士。

 

項目管理(代碼:125602)、工業工程與管理(代碼:125603)、物流工程與管理(代碼:125604)這三個招生領域,在2020級還是先沿用原來工程碩士的培養方案,等到明年的時候就會出臺相關的指導政策。所以在教指委沒有發布指導性培養方案的前提下,都會沿用原有的工程碩士的培養方案。

 

 

?新設這三個專業領域之后,對于院校MEM的提前面試有何影響?

 

因為采取提前面試的往往是工程管理(代碼:125601)和項目管理(代碼:125602)這兩個招生領域,并且這兩個招生領域的相關政策沒有太大變化,所以對各院校的MEM提前面試并沒有太大的影響。

 

主要受到影響的是工業工程與管理(代碼:125603)物流工程與管理(代碼:125604)這兩個招生領域。

 

因為這兩個領域今年允許招收應屆生和推免生,所以各院校在9月份的推薦免試開始之前需要發布招生目錄,開啟推免報名。緊接著在10月份的應屆生報名之前要發布招生簡章和招生目錄,并且應屆生們也需要時間來通過各種渠道來了解相關的招生政策。所以對于各院校來說他們的準備時間非常緊迫。

 

 

?125603、125604這兩個招生領域五年內準許應屆生報考,那學校是否可以選擇不招收應屆生呢?

 

可以選擇不招收,因為我們沒有強制要求各個院校招收應屆生。但是教指委以及對應的兩個專家組,都強烈建議原來有工業工程與管理(代碼:125603)、物流工程與管理(代碼:125604)這兩個領域的院校,在調整到工程管理碩士之后,希望他們能夠和以前一樣,保持招生的穩定,否則會對2020年畢業的應屆生的考研產生不利的影響。因此我們呼吁這些學校都能夠平穩的去配置招生計劃,不會對這一屆的應屆生造成沖擊。

 

 

 

(張偉教授)

 

?如果應屆生和有工作經驗的考生一起報考的話,復試的分數線是不是有區別?

 

首先要看招考領域的設置。不同的招生領域之間,都需要單獨設定招生的報考條件,招生的名額,復試的科目也是按照125601~125604這四個招生領域分開設置。

 

所以不同的招生領域復試的分數線可以不一樣。全國聯考的科目是相同的,不過復試的科目可以不相同。

 

比如說,工業工程與管理(代碼:125603)與物流工程與管理(代碼:125604)這兩個招生領域招收應屆生,所以在復試中,就會加強對工業工程或者是物流工程與管理相關科目的考察。因為工程管理(代碼:125601)和項目管理(代碼:125602)這兩個領域對考生有工作經驗的要求,所以在復試中就沒有特殊的要求。

 

 

?MEM今年新增了77個碩士授權點,未來幾年MEM的生源規模您覺得還會繼續擴大嗎?

 

我認為規模肯定會繼續擴大的。原因有三個:

 

一、授權點的數量,有比較明顯的增加,增加了77個授權點。二、隨著社會對MEM的認識越來越深入,越來越普及。原有的學校以及新增的學校可能都會逐步的擴大招生名額。三、增加了應屆生這個新的生源渠道。

 

 

?MEM學費近年來持續的上漲,您是怎么看待這樣的一個情況?

 

首先需要強調的是學費的調整是由學校提出,由省市自治區相關部門來管理,并不是全國性的調整。

 

從理論上講,MEM學費應該根據當地物價水平的變化以及辦學成本的變化來調整,

 

例如,在北上廣地區MEM的學費就會相對高一些兒;在西部地區,MEM的學費就會稍微低一些。

 

 

 

(張偉教授)

 

清華MEM政策

 

?今年清華大學MEM提面增加了基礎知識評測這個環節,您覺得效果怎么樣?對考生和學校有什么影響?

 

今年清華MEM提面一共有三批都已經完成了,我覺得效果還是比較好的。通過知識測評,我們能夠考核學生聯考的知識儲備情況和基本的一種邏輯思維等方面,也能夠幫助我們快速的從眾多的申請者中縮小我們的評審范圍。?在以后會繼續保持這個環節嗎?

 

我們會在每一年工作的效果評估的基礎上,再提出下一年的具體的招生流程和政策,每年都會提前發布。

 

 

?清華大學MEM項目創立短短幾年來,招收人數已經非常火爆,可以說在飛速的發展,您認為主要的原因是什么呢?

 

我覺得首要的原因還是專業學位,當年提出專業學位的時候對它的一個定位,這個符合了中國社會發展的需求。比如說中國很多產業工程技術都是面臨著轉型升級,所以客觀上對工程管理人才需求量非常大。

 

其次是清華大學在設置工程管理碩士教育中心的時候,構造教育機構的設置。這個設置讓我們能比較方便的去集成學校十多個工科院系的優質資源。這樣才能讓我們清華大學把學位項目設計得更好,然后實施的更好。對外也能讓眾多的考生有更多的選擇。

 

 

?今后這幾年清華MEM的發展重心會集中在哪方面?

 

我們會瞄準社會對MEM人才需求的這種變化,比如說未來會有很多新技術、新產業、新業態,這些方面的應用我們會密切關注。

 

同時也會關注人才需求的重大缺口,因為清華大學有深厚的教育資源。我們會分析需求、分析資源,然后去進行設計。并且我們都會定期去回顧總結,然后重新調整我們的發展重心。

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